Les thématiques et les formations que nous proposons :
Pratiques professionnelles
L’intervention se réalise au travers d’une équipe, de partenariats et de réseaux. Nous proposons des interventions visant à repérer les enjeux, les obstacles afin d’améliorer les dynamiques du travail d’équipe.
De plus la professionnalisation des acteurs du social induit un réaménagement des formations initiales, l’utilisation d’outils professionnels de communication ainsi que la connaissance des différents dispositifs sociaux.
Travailler avec Internet et les TIC dans les secteurs sociaux, médico-sociaux et de l'animation.
L’aménagement des espaces de jeux.
Pour une meilleure communication dans la relation parents/professionnels.
Le professionnel face à la gestion des émotions de l'enfant de 0 à 6 ans.
L’observation du jeune enfant : l'observation projet.
Soutien à la parentalité.
Ludothèque et parentalité.
Pratiques éducatives :
Les professionnels du social sont amenés à interroger leurs pratiques et à les adapter aux différents publics, aux problématiques rencontrées et aux nouveaux cadres législatifs.
En effet, les manières de faire et les repères éducatifs évoluent, il est donc important de comprendre et d’accompagner ces changements.
Les publics accueillis, Internet et les TIC.
L’autonomie dans tous ses états.
L’éducation : une affaire de corps et d'esprit.
La démarche « Loczy ».
La motricité spontanée.
Accueillir : « se séparer, c’est d’abord s’attacher ».
Savoir agir face à des situations éducatives difficiles avec les enfants.
L’agressivité chez l’enfant d’âge scolaire.
Vivre tous ensemble, ça s’apprend !
Accompagnement
des structures
Réussite d'un projet pédagogique au sein d'un Établissement d'Accueil de Jeunes Enfants (EAJE).
Travail autour des équipes.
Analyse des pratiques professionnelles.
Nouvelles pratiques émergentes.
Pensez les nouvelles technologies au sein des structures.
Actions en direction des
publics accueillis :
L'utilisation d'Internet et des réseaux sociaux à destination des parents, des jeunes, des personnes porteuses de handicaps...
Petite enfance, enfance, adolescences, tout public.
Interventions auprès d'étudiants sur les questions des nouvelles technologies, Internet, les réseaux sociaux : éducateurs spécialisés, moniteurs éducateurs, éducateurs de jeunes enfants, assistants de services sociaux.
Accompagnement
à la VAE :
La VAE, c’est 24 h d'accompagnement (élaboration du livret 2 et préparation à l'oral), avec une alternance entre des temps individualisés en face à face et des temps de formation à distance (FOAD).
Un temps d’observation/action est organisé sur le terrain professionnel pour aider le candidat à repérer ses manques et à monter en compétences.
L'Accompagnement s'organise sur une année calendaire maximum, avec une formatrice spécialisée.
CAP Petite Enfance.
Éducateur de Jeunes Enfants.
Auxiliaire Puériculture.
Éducateur spécialisé.